Страница обновлена 25.04.2020

Математическое развитие. Доставайте листочки и карандаши, начинаем считать. 
Группы №4 и №5 ждет закрепление знаний о цифре 5. (просмотр)
Группа №6 будет сравнивать числа и решать задачи. (просмотр)
Группы №7 и №9 вспомнят цвета и формы, потренируются сравнивать.(просмотр)
Группу №8 ждет решение и составление задач. (просмотр)
Группе №10 придется приложить усилия, чтобы помочь Буратино выполнить задания. (просмотр)

Задание №2 

Группы №1 и №2 учатся сравнивать. Толстый – тонкий.(просмотр)
Группы №4 и №5 продолжают учиться сравнивать. Сегодня сравниваем по высоте.(просмотр)
Группа №6 тоже сравнивает используя знаки = и решает логические задачи.(просмотр)
Группы №7 и №9 вспоминают цифры и геометрические фигуры.(просмотр)
Группа №8 отправиться в путешествие, где будет говорить о времени, сравнивать, решать задачи.(просмотр)
Группа №10 будет совершенствовать навыки количественного и порядкового счета.(просмотр)